柳辉金，男，汉族，1979年生。南京大学化学化工学院博士研究生毕业，日本北海道大学触煤研究中心大泽牙雅俊研究室博士后。现任赣南师范学院化学化工学院副教授、硕士生导师。他在平凡的工作岗位上始终把教书育人贯穿其中，思想品德优秀、工作能力突出、教学、科研成绩优异，是备受学生喜爱的一名优秀青年教师。
注重师德修养，思想品德优秀
柳辉金从小就立志于党的教育事业。他坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习党的理论创新成果。忠诚于党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，服从工作安排。具有扎实的专业理论知识和突出的教育教学业务能力。
柳辉金注重以教师的责任心和扎实的工作回报那些渴望知识的学生。针对一些学生急功近利地想混个文凭的思想，柳辉金都会真诚地告诫他们：“世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书”。他每节课都按教学目标和教学内容认真讲课，扎实挖掘教材，跟踪文献，以专题的形式串讲教材。柳辉金对待任何学生都一视同仁，尤其是对后进学生，更是关爱有加，很快就在班级里培养了一种良好的学习氛围。在日常工作、学习和生活中，柳辉金十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，严厉又不失爱心，公平且不失灵活性。
热心教书育人，教学水平精湛
柳辉金先后承担《化学专业英语》、《物理化学》、《物理化学实验》、《功能分子薄膜》、《胶体与界面化学》、《化学方向前沿简介》等课程的教学任务，年年超额完成学院规定的教学工作量。自2016年8月到赣州市科技局挂职以来，柳辉金白天在挂职单位上班，晚上又回到学校给学生上课，并且每次都提前20分钟到教室。
他认为教育主体是一个活生生的人，教师必须为学生创设生动活泼的、贴近学生发展和需要的教育情景，要充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，让学生主动和谐地发展，实现自主学习，达到好的学习效果。在教学工作中，他始终把好教学环节中的每一关，工作态度非常端正。他重视专业知识的学习和工作技能的提高，无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，备课详尽细致，精心设计教案。在课堂教学这一最重要的环节，他较好地掌握教学节奏，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，传授学生更多更新的知识。他还坚持采用传统板书和PPT教学相结合的模式。柳辉金具有很强的教研意识，他积极主动高效地组织和参与教研活动，还定期和交叉学科老师交流授课内容。
致力科学研究，发展后劲强劲
柳辉金有很强的科研意识。他既能静下心来做一个理性的思考者，又能不畏艰难做一个开拓者和创新者。1998年9月，柳辉金考入赣南师范学院化学系，2002年6月获理学学士学位，同年9月，他考入南京大学粱映秋教授课题组攻读博士研究生，在研究生阶段，他参与了多个国家自然科学基金。2008年4月获得南京大学理学博士学位，并因为研究成绩突出，被日本北海道大学大泽雅俊实验室引进从事博士后研究。2011年4月被引进学校化学化工学院。目前，柳辉金主持2项国家自然科学基金，1项教育厅项目和1项江西省科技落地计划。已在Angew. Chem. Int. Ed.；J. Am. Chem. Soc; em.；Langmuir等国际杂志发表论文10多篇，2012年5月获江西省自然科学三等奖，同年5月获日本JAST最佳论文奖，2013年获赣南师范学院“五四“青年奖。
